نمونه سوال

ریاضی درس نیمساز و چهار ضلعی ها

 

آزمون ریاضی فصل4

 

تمرین و آزمون فصل 5 اعداد اعشاری

 

آزمون دیگری از بخش 4

 

آزمون فارسی درس 7

 

آزمون اجتماعی درس13

 

منبع:(وبلاگ سرگروه آموزشی پایه ی پنجم ناحیه ی 2 اراک)

بارم بندی درس علوم تجربی پایه های هفتم و هشتم برای نوبت دوم

آزمون سنجش پیشرفت تحصیلی پایه هشتم تیزهوشان-بهمن 94

آزمون سنجش پیشرفت تحصیلی پایه هشتم تیزهوشان-بهمن 94

ای نام تو بهترین سر آغاز

بی نام تو نامه کی کنم باز

آزمون سنجش پیشرفت تحصیلی پایه هشتم

دبیرستان های دوره اول استعدادهای درخشان

سراسر کشور- بهمن 94

برای دانلود آزمون  به ادامه مطلب بروید.

ادامه مطلب...
منبع سرای ریاضی

پیک کلاس چهارمی ها

پیک 14 بهمن 94(کلاس پنجم)

پیک هفتگی چهاردهم بهمن ماه 94

معرفی جدول ارزش مکانی

یکی از مباحث بسیار مهم ریاضی اول دبستان ، بی شک مبحث اعداد دو رقمی و معرفی جدول ارزش مکانیه .

• قبل شروع این مبحث از دانش آموزا میخوام با کمک والدینشون دو تا بطری پلاستیکی آب ، نوشابه ، دوغ یا... رو از عرض ، قیچی کرده و دو تا لیوان درست کنند .

نکته: بهتره یکی از بطری ها ، بزرگ (خانواده) و دیگری کوچیک باشه تا لیوانهایی که درست میشن ، هم قد ولی چاق و لاغر باشن !

همچنین از بچه ها میخوام چند ده تایی هم نی بیارن!100 تا نی لازمه (بعضی از بچه ها به تعداد زیاد چوب بستنی(از این گردها) آورده بودند.)

• تو کاغذ های کوچیک عبارت (یکی) رو با رنگ سیاه و عبارت (ده تایی) رو با رنگ قرمزمی نویسم .

• " یکی" رو به لیوان لاغر و "ده تایی" رو به لیوان چاق بچه ها می چسبونم.

• از بچه ها میخوام لیوان "ده تایی" رو به"دست چپ" و لیوان "یکی" رو به "دست راست" بگیرند و با هم دم بگیرند که : چپ ده تایی ، راست یکی -چپ ده تایی ، راست یکی

• همراه بچه ها یکی یکی نی به لیوان یکی اضافه می کنم و بچه ها میشمارند. وقتی نی ها ده تا شد بچه ها دم می گیرند: وقتی که ده تا بشه ، باید یه بسته بشه 

• ده تا نی رو بر می دارم و دورش رو با کشهای کوچیک چهل گیس(فانی بافت) یا کش پول کوچیک می بندم و در لیوان ده تایی می گذارم.(بچه ها هم همراه من انجام میدن) و دوباره یکی یکی نی به لیوان یکی ها اضافه می کنند . وقتی ده تا شد دوباره "وقتی که ده تا بشه ..." و بسته ی ده تایی درست می کنند و درلیوان ده تایی می گذارند.

• هر دانش آموز بعد از درست کردن چند بسته ی ده تایی ،اعداد مختلف رو با کمک لیوان هاش می سازه و از دوستان همگروهی خودش میخواد که بگن چند ده تایی ، چند یکی می بینن .(از هر گروه میخوام به تعداد خواسته شده ده تایی یکی تو لیوانها بگذارن . هر گروهی که درست انجام دادن یه ستاره به صورتشون چسبوندم !)

• روز دیگه ای بعد از تمرین (چپ ده تایی راست یکی)جدول ارزش مکانی رو رو تخته می کشم و با کمک لیوانهای بچه ها ، جای یکی ده تایی رو مشخص می کنیم.

برای پُر کردن جدول هم میخوام به روش مأمورهای آمارگیر که میان در خونه ها ،اول تعداد آدم بزرگها(ده تایی) و بعد تعداد بچه های هر خونه (یکی) رو بپرسن و تو جدول بنوییس .

برگرفته از : سپید مشق 3pidmashgh.blog.ir

دیو چوبیرون رود فرشته در آید

دیو چوبیرون رود   فرشته در آید 

آزمون علمی تشریحی کلاس چهارم

پاورپوینت درس 13مطالعات اجتماعی پنجم

پاور پوینت درس سیزدهم مطالعات اجتماعی کلاس پنجم

حــــرکــــت هـــای زمـــیـــن 

متن املا و روانخوانی نشانه های (گ) و (ف)

متن املا و روانخوانی نشانه های (گ) و (ف)

هر دانلود پنج صلوات

برگرفته از : سپید مشق 3pidmashgh.blog.ir